大同大學工業設計學系
副教授

學歷 (Education)
英國 Coventry University 工業設計系 畢業 (2000/11 ~ 2007/7)
英國 University of Central England 工業設計系 畢業 (1999/9 ~ 2000/9)
大同大學 工業設計系 畢業 (1993/9 ~ 1997/6)

經歷 (Experience)
大同大學 工業設計系 副教授 (2017/2 ~ 今)
大同大學 教學發展中心 副主任 (2018/8 ~ 2020/7)
大同大學 教學發展中心 教學科技組主任 (2017/4 ~ 2020/7)
大同大學 工業設計系 助理教授 (2015/5 ~ 2017/1)
中華民國設計師協會 監事 (2013/1 ~ 2016/12)
長庚大學 工業設計系 助理教授 (2008/8 ~ 2014/1)
英國 Entanet International Ltd 網路分析師 (2006 ~ 2008)
英國 Entanet International Ltd 介面設計師 (2003 ~ 2005)
英國 Entanet International Ltd 平面設計師 (2001 ~ 2003)
英國 Megadata Ltd 平面及網站設計師 (2000 ~ 2001)

獎項(Award)
110學年度優良教師－教學創新特優 (大同大學 2022-10-22)
2016『創新、創意、創業』三創專題競賽 創意組 優勝 (教育部 2016-03-05)
第四屆職務再設計創意競賽 感官障礙組 第三名 (行政院勞動部 2015-11-20)
執行教育部補助之智慧生活整合創新跨校教學聯盟計畫開設“T行人才工作坊－養生繫護理X療傷系創意”課程經評定為103學年度優良課程 (教育部 2015-04-25)

專 利 (Patent)
1. 楊朝陽, "震動式自行車資訊傳遞裝置," I458659

學術研究計畫(研4)
1. 建立條件限制牌卡置入人工智慧輔助概念混成設計思考創新APP -以淨零條件限制創新為示範，2025/8/1 ~ 2027/7/31
2. 啟發跨領域團隊概念轉原型線上討論系統設計與驗證，2023/8/1 ~ 2024/7/31
3. 啟發跨領域團隊概念轉原型線上討論系統設計與驗證，2022/8/1 ~ 2023/7/31
4. 對眼鏡配戴者最佳排氣效果之口罩壓條折法研究，大專生研究計畫:許庭瑜 ，2022/7/1 ~ 2023/2/28
5. 針對暫時性失嗅症患者使用其他感官補償氣味辨別之研究與設計，大專生研究計畫:石瀞云 ，2022/7/1 ~ 2023/2/28
6. 擴增實境跨領域教師合作發展設計導向工作坊課程設計與教學工具(III)，2021/8/1 ~ 2022/7/31
7. 擴增實境跨領域教師合作發展設計導向工作坊課程設計與教學工具(II)，2020/8/1 ~ 2021/7/31
8. 擴增實境跨領域教師合作發展設計導向工作坊課程設計與教學工具(I)，2019/8/1 ~ 2020/7/31
9. 視障者對表情符號認知理解研究以人面表情符號為例，2019/7/1 ~ 2020/2/29
10. 視障者對單元與組合式立體幾何認知理解研究 以麵包師傅職前訓練為例，2018/7/1 ~ 2019/2/28
11. 按鍵外型與觸覺反饋設計所引起之 P300、SW 與產品語意之研究，2017/8/1 ~ 2018/7/31
12. 以通用設計觀點探討智能障礙者獨立自主生活所需之用品-以刷洗用具為例，2017/7/1 ~ 2018/2/28
13. 應用腦電波（EEG）及事件相關電位（ERP）探討產品外型特徵經觸覺喚起之情感反應，國科會 國科會 一般型研究計劃 ，2014/8/1 ~ 2015/7/31
14. 經濟部創新創意應用計畫，協同主持人 ，2008/1/1 ~ 2008/12/31

期刊論文 (Journal Paper)
1. Chao-Yang Yang, Ching-Yi Wang, Chang-Li Pao(2025). The impact of negative emotions on product purchase decisions: a study of watch design. BMC Psychology, 13(447). SCIE(SCI)
2. 楊朝陽、傅翊棋（2024）。反向創新教學模式對提升DBL教學成效之影響。教學實踐研究，4(4)，35-67。
3. 楊朝陽、傅翊棋（2022）。概念混成策略兼顧創新原創性與實踐性之逐步式跨領域 團隊思考整合工具。科技管理學刊，27(3)，93-126。TSSCI
4. 楊朝陽、紀乃勳、陳明璐（2018）。安心杯套。輔具之友，43(實務應用)，11-14。
5. 楊朝陽、康仕仲、陳彥甫、林喬茵、王嫊淩、林怡萱（2018）。以「設計導向學習」模式初探智齡設計課程。中華民國科學教育學刊，26(S)，399-418。TSSCI
6. Yang, C.-Y., C.-T. Wu(2017). Primary or secondary tasks? Dual-task interference between cyclist hazard perception and cadence control using cross-modal sensory aids with rider ass. Applied Ergonomics, 59(Part A), 65-72. SCIE(SCI)
7. 吳志富、林楷潔、楊朝陽、廖淑芬（2016）。以螺絲起子探討不同類型手工具對於通用設計量表之影響研究。設計學報，21(4)，25-44。THCI
8. Cheng-Hung Lo, Chao-Yang Yang*, Po-Tsang Lin, Kuo-Jung Hsieh, Ying-Chieh Liu, Wen-Ko Chiou(2012). Are the faces more attractive with glasses?. Journal of the Chinese Institute of Industrial Engineers, 29(2), 125-135.
9. Chao-Yang Yang, Chien-Yu Peng, Ying-Chieh Liu, Wen-Zhi Chen, Wen-Ko Chiou*(2011). Obesity-related Metabolic Diseases and cancers with surface anthropometric indices. Chang Gung Medical Journal, 34(1), 1-22.

研討會論文 (Conference Paper)
1. 楊朝陽、傅翊棋、石瀞云（2024）。針對暫時性失嗅症患者使用其他感官補償氣味辨別之研究與設計。第31屆中華民國人因工程學會年會暨國際學術研討會（頁 Paper ID: ）。R.O.C。
2. 楊朝陽、黃鼎豪、周晉陞、傅翊棋（2023）。CTM Design Thinking Tool Stimulates Creative α and β Brain Activities。25th HCI International Conference, HCII 2023（頁 571-578）。Denmark。
3. 楊朝陽、簡良穗（2021）。使用數位化教學工具對學生設計思考發散收斂階段的創造力影響。設計創新暨應用學術研討會（頁 502）。R.O.C。
4. 楊朝陽、賴旭昫（2021）。探討服務機器人介面設計對高齡用戶的使用性影響。設計創新暨應用學術研討會（頁 502）。R.O.C。
5. 楊朝陽、謝家蓁（2021）。運用大數據資料探勘挖掘潛在影響跨領域設計教學的變因。設計創新暨應用學術研討會（頁 502）。R.O.C。
6. 楊朝陽、周晉陞（2021）。利用腦波N400與P600交叉檢測”CTM”是否能夠誘發創意聯想。設計創新暨應用學術研討會（頁 502）。R.O.C。
7. Saiful Hasley Ramli, Mohd Shahrizal Dolah, Raja Azmeer Raja Eff, Yen Fu Chen, Chao Yang Yang, Yi-Chi Fu(2021). Iceberg Online: Applying Physical Creativity Integration Tool into Online Class. The 2nd International Conference on Design Industries & Creative Culture. Malaysia.
8. Yi Chi, Fu, Chao Yang, Yang(2020). Compare Differences of Communication and Creativity Between Different Team Composition and Using Different Conceptual Analysis Integrational Tools. HCI International 2020. Denmark.
9. Chao Yang Yang, Yi Chi Fu(2020). Compare Differences of Communication and Creativity Between Different Team Composition and Using Different Conceptual Analysis Integrational Tools.. 7th International Conference, LCT 2020 Held as Part of the 22nd HCI International Conference, HCII 2（頁 36-44）. Denmark.
10. 楊朝陽、王靜儀、包長立、胡哲嚴（2020）。智慧型與傳統指針式手錶設計特徵所誘發之情感語意與認知探討。第27屆中華民國人因工程學會年會暨學術研討會R.O.C。
11. Yi Chi, Fu, Chao Yang, Yang, Hui Nong, Liao(2019). 3D printing application for effective biology learning aids for visually impaired students. 2019 WEI BARCELONA Conference（頁 254）. Spain.
12. Chao Yang Yang, K.-Y. Chang(2019). Hazard perception effects while using social media mobile applications at different running strengths.. 13th International Conference on Interdisciplinary Social Science Studies ICISSS 2019（頁 42）. United Kingdom.
13. Yang, C., Y. Chen, C. Pao(2017). A preliminary study of semantics elicited by haptic stimulation of buttons by shape and haptic texture by using a single-key handheld device.. British Human Computer Interaction Conference. United Kingdom.
14. Yang, Chao Yang, Hu, Yi, Chen, Yung Yu, Yeh, Long Jyi, Zou, En Wei, Huang, Yu Zhen(2016). Is Spatial Ability improved? Creative Sketch training for product design students. SEFI Annual Conference 2016. Finland.
15. Hu, Yi, Yang, Chao -Yang, Chen, Yung Yu, Chen, Amy Shumi(2016). Make Design Training in Materials Engineering Education. SEFI Annual Conference 2016. Finland.
16. Yang, C. Y., Wu, Y. T., Chou, P. C.(2014). A Hazard Perception Evaluation In Conveying Information From On-Bike Riding Assistance Device Using Different Types Of Auditory Sounds.. Asia Design Engineering Workshop, Design meets Engineering. R.O.C.
17. Yang, C.-Y., Hsu, W.-L., Huang, T.-Y. C.(2014). The Impact of Media and Background Color on Handwriting Design, User Experience, and Usability.. User Experience Design for Everyday Life Applications and Services（頁 173-183）. Greece.
18. Yang, C.-Y., Wu, Y.-T., Wu, C.-T.(2014). Impact of Multi-sensory On-Bicycle Rider Assistance Devices on Rider Concentration and Safety Design. User Experience Design for Everyday Life Applications and Services（頁 378-388）. Greece.
19. Yun-Maw Cheng, Wei-Ju Chen, Tong-Ying Wu, Frode Eika Sandnes, Chris Johnson, Chao-Yang Yang(2013). Designing Copresent Cycling Experience. Proceesings of the 15th International Conference on Human-Computer Interaction. United States of America.
20. Yang, C.Y.(2012). Emotional design - Evaluation of lift-off obstacle detection and new shape acceptance to the emotionally designed white cane section and curvature. Proceedings of the Orange Beneficence - International Design Conference of Smart Living for Elderly（頁 187-202）. R.O.C.
21. Chao-Yang Yang, Cheng-Tse Wu(2011). Using on-bicycle rider assistant device while cycling: a hazard perception assessment. HCI International 2011, Orlando, Florida, USA. United States of America.
22. Yang, C., Lin, P., Lo, C., Chiou, W., Liu, Y., Hsieh, K.(2011). Affective glasses frame design to enhance facial symmetry and attractiveness. Proceedings of the The Second IASTED International Conference on Computational Bioscience. United Kingdom.
23. Yang, C.-Y., Lin, P.-T., Lo, C.-H., Hsieh, K.-J., Liu, Y.-C., Chiou, W.-K.(2010). Symmetrical glasses frame designs enhance the attractiveness of faces. An international conference on mass customerization and personalization. R.O.C.
24. Yang, C.Y.(2009). Designer as an Evaluator: A Formative Evaluation Method for Website Interface Development. In: Proceedings of the Human-Computer Interaction.. Proceedings of the Human-Computer Interaction.. R.O.C.
25. Yang, C.-Y., Chiou, W.-K., Huang, D.-H., Peng, Y.-T., Yang, Y.-H., Chen, B.-H., Tsai, P.-S.(2009). Application of Virtual Reality Technology in Online Fashion Store Development. Proceedings of the 2009 International Conference on Computational Intelligence and Software Engineer. Mainland China.
26. Yang, C.Y., Woodcock, A., Scrivener, S.A.R.(2006). Website usability - a formative evaluation method for website. Proceedings of the Proceedings IEA2006 Congress. Netherlands.
專書 (Book)
1. 楊朝陽、傅翊棋（2022）。創新概念混成：逐步設計思考。大同大學。本書為執行教育部人才培育計畫逾8年之產出，出版經費來源來自於教育部苗圃計畫，佐證資料為國圖收錄證明。